Der Referenzrahmen des Staatlichen Studienseminars verpflichtet zur Förderung der digitalen Kompetenz angehender Lehrkräfte auf der Grundlage des DigCompEdu Bavaria. Hierzu zählt u.a. das professionelle Verhalten aller Beteiligten bei Veranstaltungen in Distanz auf der Basis unterschiedlicher digitaler Plattformen.
Die dauerhafte Umsetzung ausgewählter Module im Online-Format kann zur Erreichung des Ziels einen wertvollen Beitrag leisten. Die Zusammenarbeit in digitalen Settings kann geübt und reflektiert werden.
Weiterhin sind Module in Distanz in ihrer Planung und methodischen Umsetzung stets auch Modell für Unterricht in Distanz und damit ein Baustein in der Förderung der Unterrichtskompetenz.
Für unsere Distanzmodule haben wir einen Leitfaden entwickelt.