Unterlagen und Infomationen zur Ausbildung an den Seminarschulen

Termine und Fristen finden Sie hier.

 

Unterrichtsorganisation

 
Hinweise Unterrichtseinsatz 1. Ausbildungsjahr

 

Hauptseminarmodule

Die Inhalte der Hauptseminarmodule werden an den Seminarschulen aufgegriffen und praxisnah vertieft. Unterstützungangebote für Seminarlehrkräfte befinden sich im internen Bereich.

 

Lehrproben

Im 1. Ausbildungsjahr findet je eine Lehrprobe in der beruflichen Fachrichtung und dem Unterrichtsfach statt.

 

  • Das Eröffnungsprotokoll der Lehrprobe wird an das Studienseminar und die Prüfungsvorsitzende/den Prüfungsvorsitzenden (per Fax oder E-Mail) geschickt.
  • Das Ergebnisprotokoll und eine Ausfertigung der Ausarbeitung wird ggf. von der Seminarschule im Auftrag der Prüfungsvorsitzenden/des Prüfungsvorsitzenden an das Studienseminar geschickt.

 

 
Lehrprobe Eröffnung und Niederschrift
 
Beobachtungsbogen
 
Lehrprobe Ausarbeitung Deckblatt und Struktur

 

Hausarbeit

Das Thema der Hausarbeit wird gemäß § 18 LPO II von einer der beiden Seminarlehrkräfte in gegenseitiger Absprache vergeben und bedarf der Genehmigung durch die Seminarvorständin/den Seminarvorstand.

 
Hinweise zur Hausarbeit
 
Bewertungsbogen Hausarbeit

 

Kolloquium/Mündliche Prüfungen

  • Jede Seminarlehrkraft prüft seine eigenen Referendarinnen und Referendare im eigenen Fach.
  • Jede Seminarlehrkraft darf im Kolloquium nicht seine eigenen Referendarinnen und Referendare prüfen.
  • Termine und Prüfer werden auf der Internetseite nach dem Login hier bekannt gegeben. Jede Seminarlehrkraft prüft ihren Einsatz (ggf. auch an unterschiedlichen Orten möglich).

 

Gutachten

  • Gegen Ende des Vorbereitungsdienstes erstellen die Seminarlehrkräfte I und II in gegenseitiger Absprache einen Gutachtenvorschlag für jede Referendarin/jeden Referendar.
  • Vorlagen für das Gutachten befinden sich hier.
  • Termine und Fristen befinden sich hier.
 
Kriterien für das Gutachten

 

Entwicklungsgespräch

Im 1. Ausbildungsjahr werden von jeder Seminarlehrkraft mindestens 2 Entwicklungsgespräche mit jeder Referendarin/jedem Referendar geführt und dokumentiert.

 
Vorlage für Entwicklungsgespräch

 

Kooperationsmodell Berufsschule - Wirtschaftsschule

 
Vereinbarung zum Kooperationsmodell Berufsschule-Wirtschaftsschule

 

Tätigkeitsnachweis

  • Die Referendarinnen und Referendare führenTätigkeitsnachweise.
  • Die hier bereitgestelle Vorlage für die Tätigkeitsnachweise der Referendarinnen und Referendare dient als Hilfestellung. Sie kann von der Seminarlehrkraft angepasst werden.
  • Die Tätigkeitsnachweise verbleiben bei der Seminarlehrkraft.
 
Vorlage für Tätigkeitsnachweise